lunes, 16 de marzo de 2015
Nube del conocimiento.
Paralelo realizado según el texto trabajado en clase.
El texto nos hablaba que la educación vertical donde los profesores están arriba y los alumnos abajo es anticuada, porque debe haber un aprendizaje donde haya reciprocidad, el autor lo explica como educación horizontal donde el profesor está al mismo nivel del alumno.
Cómo sera el aprendizaje en el futuro
El aprendizaje en el futuro va a implementar más metodologías tecnológicas , va a promover más el desarrollo integral del ser humano, va a cambiar los parámetros tradicionales del sistema que conocemos actualmente y los va evolucionar, enseñando a los niños lo que a ellos verdaderamente les gusta, sin presiones, sin imposiciones , ellos van a estudiar porque verdaderamente les gusta aprender , les nace ir y debido a esto van a haber más niños eficientes en sus estudios, en sus futuras profesiones porque aman lo que hacen y lo hacen bien, felices de haber desarrollado sus capacidades y talentos.
Cómo ha sido la educación en la salud, felicidad y creatividad.
1. En cuanto a la felicidad no me han educado, para mi la felicidad es un estado que se vive por momentos. Me han aconsejado cómo ser feliz, por ejemplo sacar los mejor de los momentos malos, de las adversidades; me han enseñado que una sonrisa lo soluciona todo.
La educación no aplica el estado de felicidad, a todo nos debe gustar lo que hacemos, y si no cómo vamos a ser felices. Pienso que el sistema de educación debería buscar talentos en sus alumnos, y enseñar lo que más les gusta para que ellos sean felices recibiendo conocimiento y los profesores entregando enseñanza.
2. Para la creatividad no somos muy bien educados, ya que sólo podemos usar nuestra imaginación cuando los profesores de artística nos dejan dibujar libremente, pero poner en práctica la creatividad en el sitema que me han enseñado pocas veces lo he hecho.
Induciría a las personas a la creatividad poniéndola en práctica en todos los espacios de un lugar donde la enseñanza es tan monónota,con más ejercicios en lo que se desarrolle la imaginación.
3. En el ámbito de la salud en el colegio no me enseñaron como alimentarme bien, siempre escuchaba no coma o aquello, pero nunca escuché mejor coma esto en vez de esto.
Para educar sobre la salud haría campañas o repartiría comida saludable en los descansos.
La educación no aplica el estado de felicidad, a todo nos debe gustar lo que hacemos, y si no cómo vamos a ser felices. Pienso que el sistema de educación debería buscar talentos en sus alumnos, y enseñar lo que más les gusta para que ellos sean felices recibiendo conocimiento y los profesores entregando enseñanza.
2. Para la creatividad no somos muy bien educados, ya que sólo podemos usar nuestra imaginación cuando los profesores de artística nos dejan dibujar libremente, pero poner en práctica la creatividad en el sitema que me han enseñado pocas veces lo he hecho.
Induciría a las personas a la creatividad poniéndola en práctica en todos los espacios de un lugar donde la enseñanza es tan monónota,con más ejercicios en lo que se desarrolle la imaginación.
3. En el ámbito de la salud en el colegio no me enseñaron como alimentarme bien, siempre escuchaba no coma o aquello, pero nunca escuché mejor coma esto en vez de esto.
Para educar sobre la salud haría campañas o repartiría comida saludable en los descansos.
La Pregunta
Para éste ejercicio aplicacamos la metodología de la pregunta que consiste en preguntarle a un niño como hace algo creativo y que el niño enseñe a un grande a hacer cosas de pequeños.
Este ejercicio lo trabajé con un niño de 11 años, con autismo. La experiencia fue bastante enriquecedora; entrar en el mundo y la mente de el niño y recibir, fue algo bastante motivador.
Primero él hizo un computador, un paisaje y una caricatura.
Luego me enseñó a hacer el computador.
Este ejercicio lo trabajé con un niño de 11 años, con autismo. La experiencia fue bastante enriquecedora; entrar en el mundo y la mente de el niño y recibir, fue algo bastante motivador.
Primero él hizo un computador, un paisaje y una caricatura.
Luego me enseñó a hacer el computador.
lunes, 2 de marzo de 2015
" Los escritores de la libertad"
Hay diferentes maneras de apendizaje tal y como se ve en ésta película donde por medio del arte, de la escritura de las vivencias cotidianas, ellos encuentran la educación lucrativa, un verdadero aprendizaje, donde se interesban por saber cada día más, por buscar más. Con éste método ésta maestra logra cambiar la vida de éstos adolescentes que sólo han aprendido lo que ven en la calles, o de lo que han vivido.
Ese de alguna manera es el método que deberían utilizar los profesores de hoy en día, que sólo se enfocan en un enseñar monótono dónde no se preocupan por los valores, deberían salir de los parámetros normales del sistema y utilizar diferentes estrategias como la educación en lugares abiertos, educación en cuanto a temas de interés y no dejar de lado la escencia del ser; sus valores, su sentir, sus interesas, su vocación y que el aprendizaje sea un medio por el cual puedan alcanzar visiones y proyectos en la vida.
Ese de alguna manera es el método que deberían utilizar los profesores de hoy en día, que sólo se enfocan en un enseñar monótono dónde no se preocupan por los valores, deberían salir de los parámetros normales del sistema y utilizar diferentes estrategias como la educación en lugares abiertos, educación en cuanto a temas de interés y no dejar de lado la escencia del ser; sus valores, su sentir, sus interesas, su vocación y que el aprendizaje sea un medio por el cual puedan alcanzar visiones y proyectos en la vida.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)