lunes, 27 de abril de 2015

¿Como se froma un comunicador social en la FUNLAM?


 En el siguiente video se evidencia la perspectiva desde el docente, el estudiante de semestre inferior y superior sobre como es formado el comunicador social en la Fundación Universitaria Luis Amigó.

https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=RN-C47jHMNw

lunes, 16 de marzo de 2015

Nube del conocimiento.


Paralelo realizado según el texto trabajado en clase.

El texto nos hablaba que la educación vertical donde los profesores están arriba y los alumnos abajo es anticuada, porque debe haber un aprendizaje donde haya reciprocidad, el autor lo explica como educación horizontal donde el profesor está al mismo nivel del alumno.

Cómo sera el aprendizaje en el futuro

El aprendizaje en el futuro va a implementar más metodologías tecnológicas , va a promover más el desarrollo integral del ser humano, va a cambiar los parámetros tradicionales del sistema que conocemos actualmente y los va evolucionar, enseñando a los niños lo que a ellos verdaderamente les gusta, sin presiones, sin imposiciones , ellos van a estudiar porque verdaderamente les gusta aprender , les nace ir y debido a esto van a haber más niños eficientes en sus estudios, en sus futuras profesiones porque aman lo que hacen y lo hacen bien, felices de haber desarrollado sus capacidades y talentos.  

Cómo ha sido la educación en la salud, felicidad y creatividad.

1. En cuanto a la felicidad no me han educado, para mi la felicidad es un estado que se vive por momentos. Me han aconsejado cómo ser feliz, por ejemplo sacar los mejor de los momentos malos, de las adversidades; me han enseñado que una sonrisa lo soluciona todo.

La educación no aplica el estado de felicidad, a todo nos debe gustar lo que hacemos, y si no cómo vamos a ser felices. Pienso que el sistema de educación debería buscar talentos en sus alumnos, y enseñar lo que más les gusta para que ellos sean felices recibiendo conocimiento y los profesores entregando enseñanza.


2. Para la creatividad no somos muy bien educados, ya que sólo podemos usar nuestra imaginación cuando los profesores de artística nos dejan dibujar libremente, pero poner en práctica la creatividad en el sitema que me han enseñado pocas veces lo he hecho.

Induciría a las personas a la creatividad poniéndola en práctica en todos los espacios de un lugar donde la enseñanza es tan monónota,con más ejercicios en lo que se desarrolle la imaginación.

3. En el ámbito de la salud en el colegio no me enseñaron como alimentarme bien, siempre escuchaba no coma o aquello, pero nunca escuché mejor coma esto en vez de esto.

Para educar sobre la salud haría campañas o repartiría comida saludable en los descansos.

La Pregunta

Para éste ejercicio aplicacamos la metodología de la pregunta que consiste en preguntarle a un niño como hace algo creativo y que el niño enseñe a un grande a hacer cosas de pequeños.

Este ejercicio lo trabajé con un niño de 11 años, con autismo. La experiencia fue bastante enriquecedora; entrar en el mundo y la mente de el niño y recibir, fue algo bastante motivador.

Primero él hizo un computador, un paisaje y una caricatura.










Luego me enseñó a hacer el computador.







lunes, 2 de marzo de 2015

" Los escritores de la libertad"

Hay diferentes maneras de apendizaje tal y como se ve en ésta película donde por medio del arte, de la escritura de las vivencias cotidianas, ellos encuentran la educación lucrativa, un verdadero aprendizaje, donde se interesban por saber cada día más, por buscar más. Con éste método ésta maestra logra cambiar la vida de éstos adolescentes que sólo han aprendido lo que ven en la calles, o de lo que han vivido.

Ese de alguna manera es el método que deberían utilizar  los profesores de hoy en día, que sólo se enfocan en un enseñar monótono dónde no se preocupan por los valores, deberían salir de los parámetros normales del sistema y utilizar diferentes estrategias como la educación en lugares abiertos, educación en cuanto a temas de interés y no dejar de lado la escencia del ser; sus valores, su sentir, sus interesas, su vocación y que el aprendizaje sea un medio por el cual puedan alcanzar visiones y proyectos en la vida.

lunes, 16 de febrero de 2015

Los Sistemas de Educación

El sistema de educación tradicional es anticuado no permite la libre expresión en la plena etapa del desarrollo , donde nos influencia todo lo que se mueve alrededor de nosotros ; que nos cohiban de vestirnos de otra manera, de peinarnos de otra manera, de ser como queremos ser, es una manera de represión contra un joven, que tengamos que vestir uniformes, que tengamos que estudiar en un espacio cerrado da una sensasión de estar en una cárcel , aburre estar sentado de 6 a 8 horas o más en el mismo lugar , se vuelve algo tedioso, monótono donde se aprende porque se tiene que aprender, no porque se desea aprender.

La educación debería ser algo libre donde los niños y los jóvenes disfruten de adquirir conocimientos de lo que les gusta , de lo que sueñan ser en la vida siendo libres, felices, siendo como quieren ser, estudiando en un campo al libre donde puedan poner en práctica sus conocimientos y compartir con los demás sus experiencias, porque aprende de lo que se gusta y se difruta haciéndolo.




EL MEJOR DÍA EN EL COLEGIO FUE.... 














domingo, 8 de febrero de 2015

MAPA MENTAL ES POSIBLE EL EDUPUNK EN LA EDUCACION?




REFELXIÓN EDUPUNK

Según lo aprendido,  las plataformas virtuales que ayudan al creciemiento académico nos sirven para ser personas más colectivas, más colaborativas poniendo amor en lo que se enseña.

Utilizando éstas herramientas, de enriquecimiento académico virtual fuera de las aulas creamos el hábito de convertirnos unas personas más interesadas en lo que pasa en mundo virtual; el edupunk es un metodologia diferente de acrecenter nuestro conocimiento.